Con la Web 1.0 teníamos páginas con un fuerte matiz estático referido a los contenidos. En ellas, no sabíamos su última fecha de actualización, eran webs que quedaban sepultadas rápidamente en la maraña de información de Internet, su planteamiento era cerrado y con pocas posibilidades de interconexión, en ellas se primaba que el visitante no pudiera salir de la web que estaba visitando.
Surgen entonces nuevas herramientas que amplían el horizonte y que posibilitan aparición de lo que hoy conocemos como la web 2.0: Son los feeds, los trackbacks y las etiquetas. Hacen su aparición los blogs y las páginas sociales como Youtube (para compartir vídeos), Flickr (para compartir fotos), Delicious (para compartir enlaces favoritos), Slideshare (para compartir presentaciones), etc. Con todas estas herramientas las posibilidades de compatir, relacionar, indexar,... Han aumentado de modo exponencial y han conseguido convertir al usuario normal con unos mínimos conocimientos informáticos en gestor y creador de información.
El vídeo que os presento de Educastur puede ser ilustrativo de lo que es la WEB 2.0 y sobre cuales son sus aplicaciones en el ámbito educativo.
El vídeo que os presento de Educastur puede ser ilustrativo de lo que es la WEB 2.0 y sobre cuales son sus aplicaciones en el ámbito educativo.
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